Menu
Gli esercizi sui nomi astratti e concreti in vietnamita sono fondamentali per migliorare la comprensione e l'uso corretto di questa lingua affascinante. I nomi concreti rappresentano oggetti tangibili che possiamo percepire con i nostri sensi, come "cây" (albero) o "nhà" (casa), mentre i nomi astratti indicano concetti intangibili come "tình yêu" (amore) o "hạnh phúc" (felicità). Comprendere la distinzione tra queste due categorie di nomi è essenziale non solo per arricchire il proprio vocabolario, ma anche per migliorare la struttura e la fluidità delle frasi. Attraverso una serie di esercizi mirati, potrai rafforzare la tua capacità di identificare e utilizzare correttamente i nomi astratti e concreti in vietnamita. Questi esercizi sono progettati per adattarsi a diversi livelli di competenza, offrendo un percorso progressivo che parte dalle basi fino ad arrivare a concetti più complessi. Che tu sia un principiante o uno studente avanzato, troverai esercizi adatti alle tue esigenze, con spiegazioni chiare e esempi pratici che ti guideranno passo dopo passo nel tuo percorso di apprendimento.
1. Anh ấy cảm thấy *hạnh phúc* khi nhận được món quà. (Cảm xúc tích cực)
2. Trong lớp học, các học sinh đều mang theo *sách*. (Một vật dụng học tập)
3. Cô ấy có nhiều *kinh nghiệm* trong công việc này. (Trải nghiệm cá nhân)
4. Con mèo thích nằm trên *ghế* để ngủ. (Một đồ nội thất)
5. Sự *tự tin* giúp anh ấy thành công trong cuộc thi. (Một trạng thái tinh thần)
6. Chúng tôi đã đến thăm *bảo tàng* vào cuối tuần. (Nơi lưu trữ và trưng bày hiện vật)
7. Cô giáo luôn khuyến khích học sinh có *tư duy* sáng tạo. (Hoạt động trí tuệ)
8. Anh ấy mua một *chiếc xe đạp* mới để đi làm. (Phương tiện di chuyển cá nhân)
9. Cô ấy luôn giữ *bình tĩnh* trong mọi tình huống khó khăn. (Trạng thái tinh thần ổn định)
10. Chúng tôi tổ chức buổi tiệc tại *nhà hàng* gần nhà. (Nơi ăn uống công cộng)
1. Cô ấy rất *hạnh phúc* khi nhận được tin tức tốt lành (cảm xúc tích cực).
2. Tôi thích ngắm *hoàng hôn* mỗi buổi chiều (thời gian trong ngày).
3. Họ đã biểu diễn với *sự tự tin* và kĩ năng tuyệt vời (một trạng thái tinh thần).
4. Các bạn cần giữ gìn *sức khỏe* để học tập tốt hơn (tình trạng của cơ thể).
5. Mẹ tôi luôn chuẩn bị *bữa ăn* rất ngon cho cả gia đình (một hoạt động hàng ngày).
6. Bức tranh này gợi lên *sự bình yên* của làng quê (một cảm giác yên tĩnh).
7. Cô ấy đã đạt được *thành công* lớn trong sự nghiệp của mình (kết quả tích cực).
8. Anh ấy mua một chiếc *xe đạp* mới để đi học (một phương tiện giao thông).
9. Chúng ta nên tôn trọng *lòng tốt* của người khác (một phẩm chất tốt đẹp).
10. Tôi luôn mang theo *cuốn sách* yêu thích khi đi du lịch (một đồ vật dùng để đọc).
1. Cô ấy luôn cảm thấy *hạnh phúc* khi nhận được thư từ gia đình. (Một từ miêu tả cảm xúc tích cực)
2. Anh ta có một *ngôi nhà* rất lớn ở trung tâm thành phố. (Một từ miêu tả địa điểm sống)
3. Sự *thành công* của cô ấy là nhờ vào sự nỗ lực không ngừng. (Một từ miêu tả kết quả tích cực)
4. Họ đã xây dựng một *cây cầu* bắc qua sông để tiện cho việc đi lại. (Một từ miêu tả công trình xây dựng)
5. Tôi luôn cảm thấy *lo lắng* trước mỗi kỳ thi. (Một từ miêu tả cảm xúc tiêu cực)
6. Cô ấy đã mua một *cuốn sách* mới về lịch sử Việt Nam. (Một từ miêu tả vật dụng để đọc)
7. Tình *yêu* là điều quan trọng nhất trong cuộc sống của mỗi người. (Một từ miêu tả cảm xúc mạnh mẽ)
8. Anh ấy đã tặng tôi một *bó hoa* vào ngày sinh nhật. (Một từ miêu tả món quà từ thiên nhiên)
9. Sự *kiên nhẫn* là yếu tố quan trọng để đạt được thành công. (Một từ miêu tả phẩm chất tích cực)
10. Cậu bé đã vẽ một *bức tranh* rất đẹp về phong cảnh quê hương. (Một từ miêu tả tác phẩm nghệ thuật)
